강의 계획서

교육사회학

수업진행방법 온라인 100% 강의 유형 이론중심
학점/이수시간 3 학점 15주 강의 교수
강의 교수란?
김주영
대표메일 edubank@fninnoedu.com 학습/성적 문의 02-2179-5260
학습 목표 현대사회에서 교육이 사회에 미치는 영향과 사회적 기능과 역할이 무엇인지에 대한 학습을 통해 교육사회학의 개념과 중요성을 탐구하는 교과목이다. 교육사회학은 연구영역인 교육제도발달, 교육의 사회적 기능, 교육사회학의 전망과 과제의 세 개의 영역에 대한 학습에 중점을 둔다. 또한 교육사회학의 중요성이 대두되면서 1970년대 이후부터 교육의 해석적 접근으로 인해 발생한 신교육사회학 교육이론 등의 교육내용에 관한 비판적인 논의를 통해 학교교육에서 다루고 있는 지식의 사회적 성격에 대한 연구를 한다. 이를 통해 새로운 교육을 구상하고 실현시킬 수 있는 역량을 인재를 양성하는 것을 궁극적인 목표로 한다.
학습 내용 1. 교육과 사회
2. 교육제도 발달
3. 교육의 사회적 기능
4. 교육사회학의 전망과 과제
학습 대상 청소년학 학사학위 취득 희망자
참고 도서 <주교재>
- 김신일(2015). 교육사회학 5판. 교육과학사
<부교재>
- 강창동(2014). 교육사회학의 이해 2판. 학지사
평가 기준
중간고사 기말고사 과제 돌발퀴즈 생각나눔 탐구활동 진도 총점
25점 30점 16점 4점 6점 4점 15점 100점
수료 기준 *모두 충족 : 총점 60점 이상, 진도율 80% 이상
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학습 기간 ~
평가기간 중간고사 ~
기말고사 ~
과제
생각나눔
탐구활동
성적확인 및 이의신청기간 중간고사 ~
기말고사 ~
성적분포도
성적분포 (상대평가)
A이상 B이상 C이상 D이하
25% 35% 30% 10%
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유의사항