강의 계획서

정신건강론

수업진행방법 온라인 100% 강의 유형 이론중심
학점/이수시간 3 학점 15주 강의 교수
강의 교수란?
윤매자
대표메일 edubank@fninnoedu.com 학습/성적 문의 02-2179-5260
학습 목표 본 교과목에서는 인간의 발달주기에 따른 과업을 수행하는데 있어서 어떤 요소가 정신건강 문제에 영향을 미치는가에 역점을 둔다. 이를 바탕으로 인간의 부적응에서 비롯되는 다양한 정신병리에 대한 균형적 시각과 접근방법에 대한 안목과 사고의 틀을 확장하는 것을 목표로 한다. 또한 급속히 팽창하는 정보문화 산업의 환경 속에서 생각해 보아야할 정신건강 문제에 대한 이해와 영향에 대한 시각에 가질 수 있도록 도울 것이다. 더불어 인간 서비스 영역에서 기초지식으로 정신건강론의 정체성을 탐구하는 데에 목표를 둔다.
학습 내용 - 정신건강의 이해
- 정신건강과 대처방법
- 정신이상과 이상행동
학습 대상 아동학 학사학위 취득 희망자
참고 도서 <주교재>
- 나동석, 서혜석, 이대식, 강희양, 곽의향, 김미혜, 신경애(2015). 최신 정신건강론. 양서원
<부교재>
- 유수현, 천덕희, 이효순, 성준모, 이종하, 박귀서(2014). 정신건강론. 양서원
- 전석균(2014). 정신건강론. 공동체
- 김이영,이우언,배기효,김병찬,정선화,정왕용(2013). 정신건강론. 양서원
- 김정미, 박희숙, 강인구(2015). 정신건강론 2판. 공동체
평가 기준
중간고사 기말고사 과제 돌발퀴즈 생각나눔 탐구활동 진도 총점
25점 30점 16점 4점 6점 4점 15점 100점
수료 기준 *모두 충족 : 총점 60점 이상, 진도율 80% 이상
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학습 기간 ~
평가기간 중간고사 ~
기말고사 ~
과제
생각나눔
탐구활동
성적확인 및 이의신청기간 중간고사 ~
기말고사 ~
성적분포도
성적분포 (상대평가)
A이상 B이상 C이상 D이하
25% 35% 30% 10%
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유의사항